SOS Lutins! Tandem Jeunesse 8

C'est un temps employé dans les racontées, donc, pour moi, no souci, les titounets peuvent très bien comprendre, le présent OK pour les tout pitits pitits ... maintenant suis pas une spécialiste !!

Tu sais quand tu commences une histoire par "il était une fois..." tu est partie pour l'imparfait et le passé simple quel que soit l'age ...

Il était une fois une jolie princesse appelée clémentine. Un beau jour, elle décida d'écrire une histoire avec la belle Coccinelle. Elles commencèrent par visiter un château pour y situer le début de leur histoire. Une légende courrait à propos de ce château, le plus vieux et le plus mystérieux de la région...

Tu vois, même des petitous peuvent comprendre le passé simple et l'imparfait !

ça n'a jamais dérangé mes enfants. Je pense que tu peux y aller.

Ok je crois que je suis fixée alors.
Merci les filles.

Mon fils est en CM1, il est en plein dedans au niveau temps de conjugaison donc je suis d'avis qu'il n'y a pas de problème

Fonces !

Personnellement j'aime écrire au présent (et parfois ce n'est pas toujours évident) et c'est un choix personnel.
Cependant, quelque soit le temps du récit, si c'est bien écrit, l'enfant n'a pas de soucis.

J'adore l'imparfait / passé simple ! ça donne de la vivacité, de la tonicité au texte !

Catibou, j'aime bien ta petite histoire! Mais au contraire de toi, je trouve que le présent est plus vivant, plus vif!... Mais Clémentine est de ton avis... et je pense qu'elle a déjà repris la plume pour me concocter la suite de cette jolie petite histoire... Merci à toutes pour votre avis!!

Du point de vue de l'enseignante, l'emploi du passé simple ne pose pas de problème pour cette tranche d'âge car ils vont devoir le rencontrer à l'école. Mieux ça peut être un atout dans le sens où une maîtresse pourrait avoir la bonne idée de sortir du manuel de français pour aller piocher directement dans un livre jeunesse pour faire découvrir ce temps à ses élèves. Bref faire une bonne étude de texte !
Après d'un point de vue personnel je trouve que l'emploi du présent met plus dans l'action, un peu comme si l'enfant vivait au fur et à mesure les actions de l'histoire. Je trouve que l'emploi du passé simple et de l'imparfait met une distance.